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芝加哥藝術學院申請:如果作品集不夠優秀可以申請藝術專業嗎?

2018-04-27來源: 啄木鳥教育瀏覽量:
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  學生情況

姓名 學校 GPA 托福 SAT拼分 申請專業
H同學 常州某普通高中 88/100 91 1730 Interior design
學生優勢 學生劣勢
熱愛藝術 ,比較感性 繪畫基礎弱,準備作品集是個挑戰
活動缺乏亮點
標準化考試不具有競爭力
獲得好offer 專業排名
芝加哥藝術學院(School of the Art Institute of Chicago) 2

  啄木鳥教育名師點評:

  H同學有一顆熱愛藝術的心,從小學習舞蹈,喜歡攝影美術,想學習藝術專業,但繪畫功底不深,小時候短期學習過繪畫,準備作品小有困難。家長比較擔憂這一方面,但孩子十分想學習室內設計。

  針對這個情況,在讓家長安排她接受系統的繪畫學習,從基本的素描學起的同時,我們規劃的重點在于弱化她在藝術方面的劣勢,突出她的藝術敏感度和理解力,并通過文書展示出來。

  在和H溝通過程中主要捕捉到以下幾個信息點:熱愛大自然,向往自由,比較感性,喜歡旅行,去過很多地方,喜歡化學。那么怎樣把這些點有邏輯的串聯起來并能夠體現她的藝術性呢? 以下是文書寫作的基本思路:

  旅行 接觸酒店 你喜歡的酒店是什么樣子的,它們有哪些獨特的設計 這些設計對于travellers的意義 你所理解的interior designer的mission是什么

  但是這里有一個問題,以上這些大多是學生的主觀看法,缺少一定的實際經歷去support這些觀點。針對這個問題我給H設計了一個非常可行的活動:

  考慮到H比較喜歡chemistry,我們便把化學知識應用到室內設計中,親自設計自己的臥室。在繪畫設計草圖,應用化學知識于幕墻顏色選用,小的物件設計和擺放等細節中,體現了H對于設計的熱愛,一定的藝術理解力和設計能力。 通過essay闡述interior designer的mission: to rest not only body but also mind. 通過文字展示了H感性、創新思考的性格、對于interior design的熱愛和理解,以及自己的親身實踐,讓AO看完essay覺得她比較適合學習設計專業,有一定的藝術天分。

  同時,在申請過程中我建議H做了另一件事:堅持學習基礎繪圖軟件,參與了爸爸的一個室內設計的項目,在爸爸的幫助下設計了一個電子閱覽室,繪制設計草圖并制作了模型。相對臥室的設計,這個更顯得專業。我把設計過程、思路和草圖等融合成一篇essay重點體現她的專業技能。在我們的共同努力下拿到了SAIC(芝加哥藝術學院,在2015年U.S. News & World Report《美國新聞與世界報道》的藝術學院排名中排名第二,是藝術學院)的offer。

  回過頭來看,H在硬件上和軟件上(從作品角度來講)并沒有優勢,而作為她的counselor,我們是發現不足,并盡力去弱化這些問題,謹記一點,合理的規劃和設計可以化腐朽為神奇! 在線咨詢


本文關鍵字:藝術專業,芝加哥藝術學院,作品集
編輯: Senna
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